青光，明媚。
    桃花红了，杨柳绿了，春水醒了。
    只要不经意地一扭头，窗外那金灿灿的油菜花便吸引了你的注意力；鸟雀们悦耳的歌声便不经意带走了你的思绪，空气里花朵的芬芳在一瞬间便沁人心脾。在这样的好天气闷在教室里学习可真是痛苦的事。
    我望向教室外那片金灿灿的油菜花田，便提议，我们出去野炊吧！
    孩子们欢呼雀跃，仿佛压抑许久终于找到了一个出口。然后分组，讨论。七嘴八舌。八仙过海。
    周二，八点半，出发。
    一路上孩子们很兴奋，像飞出笼子的小鸟，我知道他们最高兴的不过是今天星期二全天不用上课。走了大约10分钟，上了小路，两旁粉红的桃花，雪白的梨花，还有望不到尽头的油菜花，让人不由得欢喜起来。有孩子提议唱歌，于是孩子们从两只老虎唱到相亲相爱一家人，又从同一首歌唱到世上只有妈妈好，后来，唱到没词了，居然有孩子领头背起了木兰诗：
    唧唧复唧唧，木兰当户织
    那整齐的纯真的声音在田野间回荡，我竟然有些许的感动。我喜欢单纯的孩子，我总喜欢他们成长得慢一点，再慢一点。我怕我来不及，面对他们突如其来的改变。
    到达目的地，此时李花已谢，放眼望去满是青青的李树，有的已经挂果，青愣愣地从叶间探头出来，仿佛在嘲笑我们来晚了。可孩子们不是来看花的，他们感兴趣的是“野炊”才10点半，孩子们就迫不及待地开始生火做饭。由于上周已经来过一拨孩子，灶是现成的，这倒省事许多，上面直接架锅子，下面就开始添柴生火。只见李子林上空顿时烟雾弥漫，一时间笃笃笃的切菜声，叮叮当当的锅铲声，叽叽喳喳的说话声，还有此起彼伏的咳嗽声（被烟呛的），混合交织，形成了一曲别有风味的野炊交响乐。而我，仅仅是负责“巡逻”并不时“警告”孩子们：
    “搞快点，弄好了要先拿给老师尝哈！”
    忙碌了许久，空气里终于飘荡起食物的芬芳，开始有孩子叽叽喳喳地叫：“老师！快点来尝！”有孩子把饭菜盛好端到我面前，一脸的期待：“老师，看好吃不！”有的小组烫火锅，有的小组包饺子，有的小组还弄了个四菜一汤，看起来还像模像样。很多孩子平日在家并没有做过饭，今天也学着择菜，学着切菜，学着包饺子，学着炒菜，虽然择的菜参差不齐，切的土豆丝成了土豆棍，饺子包成了包子，炒的蛋也糊了，但毕竟是自己的劳动成果，所以孩子们觉得这顿饭特别香特别有意思。
    吃饱喝足后，我带领孩子们去爬山，同行的有41个孩子，一路上欢声笑语，有一处很是陡峭，孩子们一个拉着一个，互相提醒帮助，才得以顺利地上去，我们一直爬到了山顶，从山上望下望，看见我们“领地”上活动的人成了一个个小黑点，真有一点点“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉呢！渴了，还一窝蜂跑到农户家找水喝。把人家满满一水缸都喝掉一半。
    四点半，回程，孩子们依然情绪高昂，田野里又响起了熟悉的歌谣。这真是难忘的一天。虽然累，也值得。